Введение

Наиболее важным и ответственным разделом работы палеонтолога, как и вообще научного работника любой специальности, является опубликование результатов его исследований. Это пока единственный способ широкого оповещения о результатах работы или консервации их на беспредельно долгое время. От опубликования результатов работ ученых в полной мере зависит прогресс науки. Каждая предшествующая работа, вносящая даже небольшой вклад в науку, стимулирует и обеспечивает последующие исследования и делает возможным появление новых работ.

Любая опубликованная работа, по сути дела, бессмертна. С первого же дня выхода из печати начинается ее беспредельно длинная жизнь, значительно более продолжительная, чем жизнь создавшего ее автора. Умирает исследователь, но его опубликованные работы продолжают существовать, а вместе с ними продолжает существовать и имя исследователя. Книга уносит фамилию ее автора в различные страны и в века. С нею связываются высказанные автором мысли, его достижения в избранной им области исследований, а также его ошибки, упущения, связывается в целом качество его работы. Книга дает возможность составить представление об авторе, его умственных способностях, характере, знаниях, эрудированности и возможностях в избранной специальности. Память о некоторых авторах с глубоким почтением передается из поколения в поколение. Имена многих ученых связываются с крупными исследованиями, воплощенными в ценные труды, учебники, руководства. Очень большое количество имен связано с работами, принадлежащими, как принято говорить, "солдатам армии науки", чей честный, кропотливый труд создает основу науки, без чьих усилий не было бы прогресса науки, не было бы материала для появления идей и теорий. Интересно отметить, что в трудах именно этих исследователей очень часто высказываются мысли, которые в дальнейшем вырастают в идеи, стройные теории и учения.

К большому сожалению, известно немало авторов плохих книг, написанных без соответствующих знаний и достаточного опыта, часто с единственной целью иметь печатные труды. Опубликование результатов исследований является долгом каждого научного работка, но это не значит, что научные работники, а тем более считающие себя таковыми или выдающие себя за таковых, вправе публиковать плагиаты, поспешные, неряшливые, несодержательные или псевдонаучные работы. Знакомство с рукописью работы до ее опубликования доступно крайне ограниченному количеству лиц, которым трудно в полной мере определить качество работы. Истинное значение и ценность книги определяются после ее опубликования теми, кто в процессе своих исследований должен будет детально изучить ее. Поэтому от чести, совести и такта автора зависит, принесет ли его работа пользу, будет ли она способствовать прогрессу науки или окажется балластом, с которым с чувством досады придется считаться многим научным работникам.

Часто бывает и так, что исследователь провел трудоемкую работу, получил заслуживающие внимания результаты, но поспешно, неряшливо изложил их в книге, что привело к большому количеству погрешностей в стиле (допускающих разнотолки), неясных мест, ошибок в ссылках и цитатах, к отсутствию единообразия в терминологии, плохо оформил и недостаточно объяснил иллюстрации. В некоторых в целом интересных работах авторы слишком акцентируют внимание на своих достижениях, своей роли в науке, слишком часто употребляют местоимение "я" или, еще хуже, "мы", забывая об украшающей научного работника скромности, порой допускают бестактность по отношению к предшествующим исследователям. Такие работы вызывают досаду, раздражение, а их даже интересное содержание воспринимается с недоверием. Одна неряшливая, поспешная, не полностью продуманная работа, подвергшаяся суровой, но справедливой критике, накладывает пятно на имя автора и возбуждает недоверие ко всем его книгам. Некоторые специалисты, чьи материалы по тем или иным причинам не подвергались обсуждению и критике, бывают повинны в выпуске недоброкачественных работ, содержащих не полностью продуманные заключения или недостаточно обоснованные выводы.

Изложенное часто не учитывается начинающими научными работниками или потому, что оно им просто неведомо, или потому, что из-за отсутствия опыта и надлежащего руководства ему не придается должного значения.

Каждый научный работник, прежде чем приступить к написанию труда, должен точно знать, с какой целью он будет его публиковать, на какой круг читателей он рассчитан, должен помнить об ответственности за публикуемое. Большую ответственность за публикацию своих работ несут и палеонтологи, а прежде всего те, кто публикует палеонтологические описания.

Велико значение палеонтологических описаний: на них основываются правильные определения остатков ископаемых организмов. Без точных палеонтологических определений на современном уровне геологических знаний нельзя разработать стратиграфию осадочных отложений, на которой зиждятся картировочные, геологопоисковые и геологоразведочные работы в областях развития осадочных образований. Стратиграфо-палеонтологические исследования мыслимы только при наличии палеонтологических описаний. Чем лучше описания, тем точнее определения, тем правильнее заключения о геологическом возрасте пород и о закономерностях соотношения слоев земной коры. Поверхностные, схематические, неточные описания, не снабженные изображениями описываемых остатков организмов или иллюстрированные неполноценными изображениями, не могут обеспечить правильность определения. Это должны знать все, кто в какой-то мере имеет отношение к составлению палеонтологических описаний и к их опубликованию. Палеонтологические описания приобретают смысл лишь после опубликования, когда они становятся достоянием широких кругов палеонтологов. Это обстоятельство часто не учитывается руководителями геологических учреждений, которые в лучшем случае не поощряют занятия своих сотрудников палеонтологическими описаниями и тем более не способствуют скорейшему опубликованию палеонтологических монографий. Недостаточное внимание к палеонтологическим описаниям, недооценка их очень большого научного и практического значения приводят к отставанию стратиграфических и картировочных работ, а тем самым к замедлению геологических исследований.

Описание ископаемых организмов в принципе неотделимо от описания современных животных и растений. Под описанием организмов подразумевается фиксирование тех особенностей их, которые обусловливают строго определенное положение в системе, т. е. в естественной классификации организмов. В описании с предельной отчетливостью фиксируются признаки, по которым организмы объединяются в соподчиненные иерархически располагающиеся группы, ранг которых постепенно повышается от низшей категории (подвид) до наивысшей (царство). С другой стороны, в описании с неменьшей категоричностью отмечаются признаки, по которым различаются организмы, принадлежащие к группам одинакового ранга. Фиксируя признаки сходства организмов и различия между ними, описания обусловливают выявление их индивидуальности, их постоянного и строго определенного места среди множества разнообразных организмов.

По современным требованиям ни одна группа организмов, т. е. ни одна систематическая категория, как-то: род, вид, подвид, - не может быть установлена без соответствующего описания, в котором отображены результаты сравнительного изучения организмов. Следовательно, описание является основой систематики, тем фундаментом, на котором покоятся многие науки, и прежде всего зоология, ботаника, палеонтология и смежные с ними дисциплины.

Автору неоднократно приходилось слышать и даже читать, что уже отпала необходимость в описаниях организмов, что уже пройден этап накопления фактического материала и наступило время анализа и обобщений, что составление описаний не может рассматриваться как научная работа. Это глубоко ошибочная точка зрения, вызванная недостаточной эрудицией. В настоящее время описано около 1500000 современных видов животных и растений, что, по заключению крупнейших систематиков, составляет в среднем 60-70% (а в отдельных группах - только 40-50%) обитающих на земном Ре организмов. Примерно 25% описанных видов в связи с новыми требованиями и новыми материалами нуждаются в переописании. Лишь для 40-45% описанных видов созданы обобщающие монографии, составленные на современном уровне систематики. По данным Майра, ежегодно описывается примерно 4750 новых видов растений и 10000 новых форм животных.

Значительно менее глубоки наши знания ископаемых организмов. Даже приблизительно трудно представить то невероятно большое количество видов, которое еще надлежит изучить и описать. При этом следует помнить, что к изучению геологического строения дна обширных акваторий приступили лишь недавно. Но уже первые шаги в этом деле показали, что недра акваторий таят огромные количества окаменел остей различных геологических периодов, без изучения которых нельзя будет выяснить геологическую историю этих неизведанных еще частей земной коры. Изучение кернов ряда скважин, пробуренных, правда, в прибрежных участках бассейнов, показало наличие очень интересного палеонтологического материала, среди которого обнаружены и неизвестные до этого времени виды.

Из сказанного неизбежен вывод, что вовсе не отпала необходимость в описании организмов, а следовательно, не отпала необходимость в систематиках, производящих описания как современных, так и ископаемых организмов.

Также ошибочно мнение о том, что составление описаний организмов является черновой, чисто механической, отнюдь не творческой и не научной работой. Такое мнение могло быть высказано только теми, кто совершенно не имеет представления о систематике, о целях и задачах биологического цикла наук. Составление описаний является научной работой уже потому, что в основу каждого описания положены данные глубокого изучения организмов, результаты сравнительного анализа признаков сходства и различия с близкими организмами, сведения об их хорологии, этологии и экологии. Для того чтобы составить описание современного или ископаемого организма, необходимо: 1) в совершенстве знать морфологию данной группы организмов и владеть соответствующей терминологией; 2) иметь четкие представления о функциональном значении отдельных элементов строения организма; 3) иметь способности и навыки как аналитического, так и синтетического восприятия вещей, позволяющие оценивать диагностические и систематические признаки описываемых организмов и давать их четкое словесное выражение; 4) уметь правильно оценивать границы таксономических единиц и признаки сходства таксонов и различия между ними; 5) в совершенстве знать литературу по изучаемой группе, уметь легко ориентироваться в ней, знать состояние изученности группы, цели и задачи ее дальнейшего изучения.

Целью настоящей работы является привлечение внимания к палеонтологическим описаниям, стремление привить правильный взгляд на значение этих описаний, желание помочь начинающим палеонтологам приобрести необходимые знания и навык для составления описаний организмов прошлого.